Düzeyi bakımından kurumsal ve uygulamalı, yapıldığı çevre bakımından alan, yöntemi bakımından ise genelde betimleme, özelde inceleme-çözümleme-değerlendirme niteliğinde yayınlanmış çalışmaların bir araya getirilmesiyle oluşturulan bu kitabın; sınıf öğretmenliği programında müzik derslerine giren öğretim elemanlarına ve öğrencilerine belirli bir bakış açısıyla temel oluşturacağı kabul edilir.